Nr 4-2016

20.00 

Kwartalnik Integracja Sensoryczna
Wersja cyfrowa do pobrania – plik pdf.

(⁉️ Uwaga! Wersje papierowe są w większości dostępne tradycyjnie przez formularz zamówienia.)

Wydawca: PSTIS SI

SKU: pdf_ 4-16 Kategoria:

Opis

  • Rozwijanie Kompleksowej Obserwacji Propriocepcji (COP): wiarygodność, rzetelność i analizy czynników
    tłum. Natalia Smagacz
  • Zaburzenia przetwarzania sensorycznego w aspekcie jakości życia osób powyżej 50 roku życia. Część 1.
    Karolina Skonieczna-Żydecka, Bartosz Rudnicki, Krzysztof Borecki, Hanna Wiśniewska, Tomasz Nogal, Grażyna Adler 
  • Program Ruch Rozwijający Zmysły (RRZ). Część 1.
    Małgorzata Sakowska-Chudy, Marta Wiśniewska

  • Cztery pory roku w świecie zmysłów. Zima.
    Sylwia Żebrowska, Renata Wolska

  • Stymulacja umiejętności wzrokowo-motorycznych
    Bożenna Odowska-Szlachcic

  • Powięź – fascynująca sieć. Opis przypadku. Część III.
    Małgorzata Adamkiewicz

  • Terapia SI jako metoda wspierająca rehabilitację dzieci z zespołami móżdżkowym na przykładzie zespołu Joubeta i zespołu Arnolda-Chiariego.
    Małgorzata Buchholz

  • Świadomość sensoryczna jamy ustnej jako baza prawidłowej artykulacji
    Magdalena Drozd

  • Bogactwo doznań synestetyka – polisensoryczne postrzeganie sztuki
    Katarzyna Surowska i Beata Mierzejewska

Dodatek do nr 4/2016 dla nauczycieli i rodziców

  • kwartalnik4-2016-dodatekOd Redakcji
    Beata Mierzejewska
  • Wstęp do artykułu L. Klaro-Celej. Priorytety w edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną.
    Beata Mierzejewska
  • Co powinno być priorytetem w edukacji osób z niepełnosprawnością intelektualną
    Lidia Klaro-Celej
  • Wstęp do artykułów Piotra Winczewskiego i Małgorzaty Barańskiej
    Bożenna Odowska-Szlachcic
  • Metoda Dobrego Startu w pracy nauczycieli przedszkola. Cz. I
    Małgorzata Barańska
  • Integrowanie zmysłów przy pomocy przysłów. Cz.1
    Piotr Winczewski
  • Jak pomóc dzieciom z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego funkcjonować w szkole
    Beata Mierzejewska